推荐导语：此前，游戏干线（WeChat：eplay520）曾在《用游戏治病？这家游戏公司申请到了国家药监局的资格认证丨游戏干线》中介绍了拿到了国内游戏行业数字疗法首张医疗器械注册证的AI医疗软件《快乐视界星球》，除了治疗眼疾外，近日，三七互娱发布了针对孤独症儿童的治疗游戏。

在超市购买日用品需要遵循哪些规范、餐桌前做出哪些行为会被认为不恰当、不同的公共场合又该如何遵守相应的公共秩序……对每一个心智障碍孩子而言，了解公共场所文明行为规范是摘掉标签、融入社会的“必修课”。但由于不同程度的社交、学习和社会适应障碍，以及教育干预体系的不完善，这也是最难的一门“必修课”。

日前，一款由广州爱心企业、公益组织、高校教师以及心智障碍群体发展相关领域的专业人士共同打造的公益手游——《星星生活乐园》已正式上线，该游戏模拟了超市购物、搭乘电梯、进出洗手间，以及餐厅吃饭等多个现实场景，需要参与游戏者在不同公共场所选出恰当的社会行为。据悉，该游戏免费开放给所有有需要的家庭。

有业内人士指出，面向孤独症儿童辅助训练的手游在国内并不多见，《星星生活乐园》的出现因此有了更多的开拓意义，“但社交辅助训练是一个复杂且漫长的过程，这款手游需要不断搜集使用者反馈意见，并结合心智障碍群体日常进行的社交训练加以完善，互相配合，最终才有可能在这个领域带来更多改变。”那么，游戏中学习的方式能否在广州有效落地，掌握社会行为规范对孩子的改变有多大？

需求：“这几乎是融入社会最难的一道关卡”

实际上，社会行为规范是每一个心智障碍儿童融入社会前必须迈过的坎。记者在走访中了解到，大多数心智障碍者都处于学习并理解社会行为规范的过程中，但在完成这一成长环节之前，“他们和每一个孩子一样不谙世事”——有孩子会用拥抱表达友好，却没意识到男女有别；有孩子会通过自己的方式表达情绪和需要，但未意识到会影响他人；还有孩子对物品的所有权没有概念，拿了他人东西忘归还。也有的时候，心智障碍孩子在这方面的学习缺失会演变成影响他人的行为问题。

广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心理事长张晓莉是一位孤独症（心智障碍的一种）儿童家长。在她看来，虽然日常生活中会努力训练孩子的各项能力，但当带着孩子走进真实的社会情景中时，因为种种社交障碍，孩子仍然举步维艰。另一位心智障碍孩子家长亦告诉记者，“小的时候人家会当你小孩不懂事，但长大后，要走进社会，如果有些基本的行为规范没纠正过来，就会让人难堪，甚至引发矛盾和争议，有的时候，好不容易争取来的工作机会却以失败告终，也有这方面的原因。”

过去这些年，国内一直在倡导“包容”的概念。但在概念的推广和落地过程中，往往会分化出两种具体理解，影响心智障碍人士的社会融合之路——“一种是无差别的包容，认为由于客观条件的限制，孩子的一些障碍（包括行为问题也被归纳为障碍的一种）需要得到理解和接纳；另一种则更深层次的包容，大家越来越意识到，随着支持网络的不断完善，包容应该是理解问题背后的原因，然后寻找平衡之道，针对行为规范问题，则是针对心智障碍群体的学习方式，提供教育干预支持”。

“当然，我们也可以回避社会行为规范的问题，但这个问题会在接下来的就业和社区融合上引发更多的困难，让人在社会融合的路上束手无策。大家都不知道该怎么包容。”一位志愿者认为，“但很多时候，不是家长不想教，而是教育干预太复杂，有时候真的无从下手，一个包容的社会，应该接纳这个群体学习这项技能所要花费的时间和资源，并一起探索实实在在的支持。”

支持：功能性游戏搭建起更完整的学习网络

游戏中学习能否成为一种有效的辅助方式？近年来，作为数字文化产业的重要组成部分，网络游戏所产生的价值和影响也愈发成为社会关注的焦点和热点。而“社会化学习”“游戏中学习”等方法论在教育领域逐渐成熟，“功能性游戏”随之兴起。有业内人士科普：这是一种区别于传统游戏的特别游戏种类，目的不是为了娱乐，而是在娱乐性的基础之上追加实用性，让玩家在进行游戏的同时，感受或者学习到更多的内容，回应对应的社会需求或社会痛点，大部分具备非营利的特征。

虽然游戏只是一个孩子成长过程中的一部分，更无法对一个孩子的未来起到决定性作用，却也在无形之中，搭建起更完整、更多元的学习网络。在一年前，正是《星星生活乐园》游戏开发方三七互娱请到广东海燕电子音像出版社的孤独症领域图书出版资深编辑团队，为游戏的内容策划、脚本编撰订正及理论指导等提供支持；后又邀请高校特殊教育学者、少年宫特殊教育老师、心理学专家、孤独症儿童的家长代表等，和企业的研发、美术团队进行交流探讨，历时一年多的研发，于2022年4月2日上线了《星星生活乐园》微信小程序版本，6月正式上线APP版本，开启了这场面向心智障碍群体的辅助训练功能性游戏探索。

游戏背后有一套专业的理论做支撑。它基于社交故事训练策略，模拟超市购物、搭乘自动扶梯、餐厅吃饭等常见生活场景，帮助孤独症儿童学习理解社交规则。广东海燕电子音像出版社少儿编辑部主任兼数字游戏部负责人龙起雯表示，比起传统图书，游戏的色彩更丰富，画面感更强，更适合视觉方面较为敏感的孤独症儿童，也更能吸引儿童的注意力，游戏里的奖励机制能在第一时间更直观地给孤独症儿童强化学习，将专业知识和经验转化为辅助训练的游戏，进一步扩大受众的范围，同时也使用户的体验更加立体、实用。华南师范大学特殊教育专业特聘教师金京则认为，游戏如同一个工具，如何使用决定着实际使用效果。

未来：可持续、专业化的支持才能创造希望

值得关注的是，该游戏研发团队透露，接下来，该游戏还会根据家长、专家的反馈，进行更新迭代，此外，三七互娱也与广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心达成了合作意向，将联合策划设计各类形式丰富的融合志愿服务活动。

不少业内人士对此颇为期待——作为一次全新的探索，功能性游戏对本土心智障碍儿童的训练作用仍有待进一步地探索，“专业化”和“持续化”须成为推动这一领域发展的业内共识，社会组织与爱心企业需要协同发力，为功能性游戏的落地和完善提供有力支撑，以形成有效的辅助训练支持，而《星星生活乐园》的意义因此也需要时间来验证。

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